Romita fortalece limpieza, alumbrado y mantenimiento de espacios públicos con acciones permanentes que elevan la calidad de vida y mejoran la imagen urbana para las familias romitenses.
Con el objetivo de mantener un municipio limpio, ordenado y con espacios públicos en buenas condiciones, durante el segundo año de la Administración Municipal encabezada por el presidente Pedro Tanamachi Reyes se reforzaron los servicios básicos y se impulsaron jornadas con participación ciudadana.
En materia de recolección de residuos sólidos, se adquirió una nueva unidad que permitió ampliar la cobertura y la frecuencia del servicio, pasando de 19 a 24 rutas en todo el municipio. Además, se organizaron campañas y jornadas de limpieza en tajos, avenidas y diversos espacios públicos, contribuyendo al cuidado del entorno y al mejoramiento de la imagen urbana.
En cuanto a alumbrado público y seguridad, se colocaron más de 4 mil luminarias LED en el territorio municipal. Con ello, se fortaleció la iluminación de calles y vialidades, generando mejores condiciones para el tránsito de peatones y vehículos.
Para mejorar la movilidad y la conservación de las vialidades, también se realizaron trabajos de bacheo en nueve tramos urbanos, incluyendo la zona centro, el bulevar de salida a Silao y el camino a Las Liebres.
De manera complementaria, a través de Gestión Comunitaria se llevaron a cabo acciones preventivas y de mantenimiento en espacios públicos, como pintura, poda, impermeabilización, rehabilitación de módulos sanitarios y diversas mejoras.
En el ámbito educativo y comunitario, se atendieron 32 escuelas con trabajos de pintura y rehabilitación de canchas; asimismo, se apoyó a ocho centros comunitarios, parques y quioscos en ocho localidades, además de canchas de usos múltiples. En conjunto, estas acciones beneficiaron a más de 11 mil romitenses.
Estas iniciativas forman parte del trabajo permanente para contar con espacios dignos, seguros y funcionales para la convivencia y el esparcimiento, además de mejorar las condiciones en los centros educativos donde niñas, niños y adolescentes desarrollan sus conocimientos y habilidades.
